抑郁症
抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应通随有严重的焦虑感。焦虑是个人对紧张情境的最先反应。如果一个人确信这种情境不能改变或控制时，抑郁就取代焦虑成为主要症状。
抑郁症的表现，一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣：二是消极的认知倾向，低自尊、无能感，从消极方面看事物，好责难自已，对未来不抱多大希望；三是动机缺失、被动，缺少热情；四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。中小学生抑郁症，会导致学生学习困难，注意力涣散，记忆力下降，成绩全面下降或部分下降，厌学、恐学、逃学或拒学
抑郁症是由多种原因造成的，有各种不同理论的解释。遗传因素体质因素、中枢神经介质的功能及代谢异常、精神因素是较为普遍的解释。一部分抑郁症患者能经治疗或不经治疗而逐渐恢复正常。但有人有复发的倾向。在对有抑郁症状的学生进行辅导时，要注意给当事人以情感支持和鼓励，以坚定而温和的态度激励学生做一些力所能及的事情，积极行动起来，从活动中体验到成功与人际交往的乐趣，也可采用认知行为疗法，改变学生已习惯的自贬性的思维方式和不适当的成败归因模式，发展对自己、对未来的更为积极的看法。请专业医生进行心理辅导是必要的，严重者需服用抗抑郁药物以缓解症状。
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